格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有-广东自考网

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108

格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有

A、对立关系
B、一致关系
C、互补关系
D、同构关系

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简述审美趣味的特征

美育根本上就是一种

A、特殊的人生境界教育
B、审美理想教育
C、美的形式的教育
D、培养人们的审美感受能力和鉴赏水平的教育

审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着一定的

A、民族性
B、时代性
C、阶级性
D、客观性
E、主体性

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